This page has the text of all speaking activities found in this chapter, gathered in one page for convenience. A printable version can be found at the following link: Kazakhstan chapter speaking activities

Страница: Казахстан: язык, деньги, национальности

Давайте поговорим!

Scroll through the prices of some products at the popular Kazakh grocery store called Magnum. Discuss with your partner how much the price is in American dollars (or another currency), and whether you think it’s expensive or cheap. Or you can compare with prices in your city.

Here is an example of a conversation that you can use as the basis of your own.

– Фанта стоит 279 тенге, это сколько в долларах?
– Это меньше, чем один доллар.
– А как вы думаете, это дорого или дёшево?
– По-моему, это дёшево.
– Да, в моём университете, такой напиток стоит больше, чем один доллар.

Страница: Этнический состав и религии Казахстана

Давайте поговорим!

Compare the size of the various ethnic or religious groups in Kazakhstan with your partner. Remember to use the genitive plural after the comparatives больше / меньше. Note that the genitive plural of Muslims and Christians is мусульман / христиан.

Образец:

В Казахстане больше уйгуров, чем немцев.

Страница: Казахстан – двуязычная страна

Давайте поговорим!

Поговорите с партнёром.

В каких странах, кроме Казахстана, используют кириллицу?
Какое письмо используют в вашей стране?
Какое письмо используют в странах Балтии (Латвия, Литва, Эстония)? В Украине?
Ваша страна двуязычная (или ваш штат, город, или университет), как Казахстан?
Вы когда-нибудь были в двуязычной стране? (или в двуязычном штате, городе, университете)? На каких языках там говорили?
Как вы думаете, хорошо, когда страна двуязычная? Почему или почему нет?
Если бы вы жили в Казахстане, вы хотели бы изучать казахский язык? Почему или почему нет?

Страница: Интересные факты про Казахстан

Давайте поговорим!

Practice telling your partners about these interesting facts using statements that emphasize the uniqueness of the information. You might use phrases like:

Мало кто знает, что в Казахстане… (Not many people know, that in Kazakhstan…)
Интересно, что в Казахстане… (It’s interesting, that in Kazakhstan…)
Многие удивляются, что в Казахстане… (Many are surprised that in Kazakhstan…)

Now tell your partners some interesting facts in Russian about a place that you know well using the same phrases.

Страница: Музыка: грамматика

Винительный падеж – слушать что/кого

Давайте поговорим!

Поговорите с партнёром.

Вы любите слушать музыку?
Когда вы слушаете музыку?
Как часто вы слушаете музыку?
Вы слушаете музыку громко или тихо?
Где вы слушаете музыку? На Spotify? На Apple Music? На концерте? Дома?
Вы слушаете музыку одни, или с другим человеком? С кем?
Какую музыку вы любите / слушаете?
Каких артистов вы любите / слушаете?
Какие группы вы любите / слушаете?
Вы слушаете новую музыку, или старую музыку?
Вы слушаете только американскую музыку, или слушаете русскую / казахскую / другую музыку?
Вы больше любите оригинальные песни или ремиксы?
Какую музыку слушает / слушают ваши родители / ваш брат / ваша сестра / ваш сосед по комнате / ваша соседка по комнате?

нравиться / понравиться

Давайте поговорим!

Поговорите с партнёром. Ask what genres and artists your partner(s) like.

Вам нравится / нравятся _________? (кантри, Jah Khalib, Алла Пугачёва, Justin Timberlake)

Родительный падеж – фанат кого, новый трек от кого

Давайте поговорим!

Поговорите с партнёром.

Вы фанат кого?

любимый

Давайте поговорим!

Поговорите с партнёром.

Какой у вас любимый композитор / певец / артист / любимая певица / артистка / любимая группа? Почему?

Какая у вас любимая песня? Почему?

Какой ваш любимый плейлист? Почему?

Страница: Повторение: Кто играет на чём?

Давайте поговорим!

Поговорите с партнёром.

Вы играете на музыкальном инструменте?
На каком инструменте вы играете?
Сколько лет вы играете?
Вы играете в группе или ансамбле?
Трудно играть на этом инструменте?
Вы раньше играли на инструменте? На каком инструменте?
Почему вы больше не играете?
Вы хотели бы играть на новом инструменте? На каком? Почему вы бы выбрали этот инструмент?

Страница: Казахские народные инструменты

Давайте поговорим!

Поговорите с партнёром.

Вам нравится народная музыка в стране, в которой вы выросли? Почему или почему нет?
Какие есть народные инструменты в вашей стране?
Где играют народную музыку в вашей стране?
Какие артисты играют народную музыку или на народных инструментах в вашей стране?
Вы играете на каком-нибудь народном инструменте?

Страница: Казахские народные песни

Давайте поговорим!

Поговорите с партнёром.

Какие народные песни вы знали в детстве?
Вам нравятся такие песни, или нет? Почему или почему нет?
Где или когда поют народные песни в вашей стране?

Страница: Популярные песни – ваше мнение

Давайте поговорим!

Поговорите с партнёром. Tell your partner about the song that you listened to and your opinion about it.

You can use these formulas:

Я послушал / послушала песню, которая называется ___________.
__________________ поёт эту песню.
Эта песня в жанре _______________. (поп, рок, хип хоп, рэп, поп-фолк)
Эта песня очень __________. (энергичная, грустная, весёлая, успокаивающая, яркая, глубокая, поэтичная, лирическая, мелодичная, медленная)
Мне понравилась / не понравилась эта песня, потому что _________.
В этой песне мне больше / меньше всего понравился / понравилась / понравилось / понравились ___________.
(слова, мелодия, гармония, ритм, голос певца/певицы, бэк-вокалисты, инструменты, атмосфера)
Мне кажется, что этот артист / эта группа / эта песня похож / похожа на ______________.
Я бы (не) хотел / хотела слушать больше песен этого артиста / этой группы.

Страница: Казахская популярная музыка: Dequine

Давайте поговорим!

Now let’s discuss some of Данеля’s advice. Discuss with your partner whether you agree or disagree with the following pieces of advice, and then say why or give an example.

You can use the following formulas.

Я согласен / согласна с Данелей, потому что ____________.
Например, _______________________.

Если у тебя есть время, обязательно позвони маме.
Не передавай ответственность за твоё “мне скучно” на других людей.
Если есть вещи и дела, которые ты не закончила и это тебя беспокоит, то пойди просто и сделай это.
Твои близкие люди не экстрасенсы. Чего-то хочешь, скажи.
Лучшее приходит в твою жизнь случайно и неожиданно.
Чем проще и минималистичнее, тем лучше.
Если у человека есть какое-то мнение на определённую вещь и эта вещь никак не связана с тобой, то просто дай этому человеку наслаждаться своим мнением.
Если ты устал, пойди съешь шоколадку. Всё будет окей.
Используй любую возможность путешествовать.
Занимайся спортом, изучай что-нибудь, читай, хотя бы один час в день.

Страница: Популярные песни на казахском

Давайте поговорим!

Поговорите с партнёром.

Вам нравится слушать песни на разных языках? Почему или почему нет?
На каких языках вы слушаете песни?
Кто ваш любимый артист / музыкант, который поёт на иностранном языке? Расскажите о ней / нём: Откуда она / он? Какой жанр её / его музыки? Что вы знаете о её / его жизни?