This page has the text of all speaking activities found in this chapter, gathered in one page for convenience. A printable version can be found at the following link: Kyrgyzstan chapter speaking activities

Page: Kyrgyzstan: Basic facts

Страница: Кыргызстан: основные факты

Давайте поговорим! Карта Центральной Азии.

Point to the map of Central Asia and ask your partners if they know what country you are pointing to. If you need help to know where different countries are located, move the slider from the right to the left to reveal the country names. Then move it back and see if you can remember where the countries were. If you don’t know what languages are spoken in a particular country, you can look it up on Google or Wikipedia.

– Как называ́ется э́та страна́?
– По-мо́ему, э́та страна́ называ́ется Узбекиста́н.
– На каки́х языка́х говоря́т в э́той стране́?
– Там говоря́т по-узбе́кски и по-ру́сски / на ру́сском языке́ и на узбе́кском языке́.

Page: Kyrgyz money

Страница: Кыргызские деньги

Давайте поговорим! Узнайте о кыргызской валюте и о ценах в Кыргызстане.

Learn about Kyrgyzstan’s currency and then learn about some prices in Kyrgyz stores.

Валюта Кыргызстана называется сом. Один сом = 100 тыйынов.

Нажмите, чтобы узнать сколько сомов стоит один доллар: Курс валюты кыргызского сома

Go to the website of a grocery store in Kyrgyzstan (you might try Globus or search for “продуктовый магазин Кыргызстан” and then look for the sale section (usually labeled with Акции in Russian or Акциялар in Kyrgyz). Then ask your partners questions about how much things cost at the store.

– Ты не зна́ешь, ско́лько сто́ит туале́тная бума́га?
– Туале́тная бума́га сто́ит пятьдеся́т де́вять сомо́в и два́дцать де́вять тыйы́нов.
– Как ты ду́маешь, э́то до́рого и́ли дёшево?
– По-мо́ему, э́то дёшево.

Page: Kyrgyzstan or Kirghizia?

Страница: Кыргызстан или Киргизия?

Давайте поговорим! Поговорим о разных мнениях.

People sometimes have differing opinions. Use the formula below according to the example to tell your partners that some people (не́которые) have one opinion and others (други́е) have a different opinion. Then give your own opinion.

Не́которые ду́мают, что _____________, а други́е ду́мают, что _______________.

Образец:

Не́которые ду́мают, что на́до рабо́тать ка́ждый день, а други́е ду́мают, что мо́жно отдыха́ть на выходны́х. Я ду́маю, что мо́жно отдыха́ть на выходны́х.
Не́которые ду́мают, что лу́чше пить чай, а други́е ду́мают, что ко́фе вкусне́е. Я ду́маю, что лу́чше пить чай.

eat at home / eat in restaurants
live in a big city / live in a small town
go to college / stop studying after high school
buy a new phone every year / keep a phone for several years
always do homework / do homework only sometimes
go to the gym every day / work out only sometimes
eat only vegetables / eat meat
work during college / only study during college
learn a language / only speak English
work in the library or office / work at home
read newspapers / not know about the news
your own sentence

Page: Interesting facts about Kyrgyzstan

Страница: Интересные факты о Кыргызстане

Давайте поговорим!

Поговорите с партнёрами:

1. Как называ́ется поро́да соба́к из Кыргызста́на?
2. Что тако́е Ак калпа́к?
3. Како́й национа́льный алкого́льный напи́ток кыргы́зов?
4. Что выра́щивают в Кыргызста́не?
5. Как называ́ется традицио́нное жили́ще коче́вников в Кыргызста́не?
6. Како́й проце́нт террито́рии Кыргызста́не занима́ют го́ры?
7. Что тако́е куурдак и бешбарма́к?
8. Что тако́е Иссык-Ку́ль?
9. Что тако́е “Мана́с”?
10. Кто живёт на озёрах Кыргызста́на?
11. Ско́лько бы́ло верблю́дов в Кыргызста́не ра́ньше, а ско́лько сейча́с?
12. Что тако́е “Дордой”?
13. Ско́лько кыргы́зов испове́дуют исла́м?

Page: Languages in Kyrgyzstan

Страница: Языки в Кыргызстане

Давайте поговорим!

Поговорите с партнёрами.

1. На каки́х языка́х говоря́т жи́тели Кыргызста́на?

2. Како́й госуда́рственный язы́к Кыргызста́на?

3. Како́й ста́тус име́ет ру́сский язы́к в Кыргызста́не?

4. Где ещё говоря́т по-кыргы́зски?

5. Ско́лько букв в совреме́нном кыргы́зском алфави́те?

6. На каки́е языки́ похо́ж кыргы́зский язы́к?

Page: The status of the Russian language in Kyrgyzstan

Страница: Статус русского языка в Кыргызстане

Давайте поговорим! Сколько людей считает…?

Use what you learned in the previous activity and ask your partners questions about how many people have particular opinions. Use the Подсказка if you need help with the grammar of the constructions.

Образец:

– Ско́лько люде́й счита́ет, что ру́сское влия́ние в Кыргызста́не сильне́е, чем в Евро́пе?
– Оди́н челове́к счита́ет, что ру́сское влия́ние в Кыргызста́не сильне́е, чем в Евро́пе.

Page: Kyrgyz names

Страница: Кыргызские имена

Давайте поговорим! Узнайте об этих людях.

In a small group, divide up the list of well-known Kyrgyz people and find out who they are using the internet. Then tell each other as much as you can about the person. Try your best when pronouncing their names!

– Кто тако́й Салижан Шакир уулу Шарипов?
– Он космона́вт. Он роди́лся в 1964 году́ в Озгоне в Кыргызста́не.

Список людей:

Айнура Султан кызы Ибраимова
Роза Исак кызы Отунбаева
Эльмира Султан кызы Ибраимова
Жусуп Абдрахман уулу Абдрахманов
Аида Жекшенбай кызы Исмаилова
Асылбек Шарип уулу Жээнбеков
Чыңгыз Төрөкул уулу Айтматов
Болот Төлөн уулу Шамшиев
Сабира Күмушали кызы Күмүшалиева
Нурланбек Тургунбек уулу
Айпери Медет кызы
Мунарбек Сейитбек уулу
Айпери Кубик кызы
Кайрат Жыргалбек уулу
Элмира Кайып кызы
Закирбек Дүйшөнбек уулу

Page: The history of Kyrgyzstan

Страница: История Кыргызстана

Давайте поговорим!

Поговорите с партнёрами.

1. В како́м году́ вы роди́лись?
2. В како́м году́ вы на́чали изуча́ть ру́сский язы́к?
3. В како́м ве́ке вы хоте́ли бы жить? Почему́?
4. Како́го числа́ начался́ э́тот семе́стр?
5. Како́го числа́ у вас бу́дет контро́льная рабо́та?
6. Что вы бу́дете де́лать с ию́ня по а́вгуст?
7. Что вы обы́чно де́лаете от утра́ до ве́чера в выходны́е?
8. Как вы ду́маете, что изме́нится (will change) в ва́шей жи́зни к 2040-му го́ду?
9. Как вы ду́маете, к како́му го́ду лю́ди бу́дут жить на Ма́рсе?

Давайте поговорим!

Ответьте на вопросы с партнёрами.

1. Когда́ появи́лись пе́рвые достове́рные следы́ челове́ка на террито́рии Кыргызста́на?
2. Где впервы́е упомина́ются кыргы́зы в пи́сьменных исто́чниках?
3. Как называ́л кыргы́зов кита́йский летопи́сец Сыма Цзян?
4. Когда́ существова́л Кыргы́зский кагана́т и где́ он находи́лся?
5. Кому́ Чингисха́н поручи́л подчини́ть наро́ды Ю́жной Сиби́ри?
6. В како́м году́ террито́рия совреме́нного Кыргызста́на была́ аннекси́рована Росси́йской импе́рией?
7. С како́го го́да террито́рия Кыргызста́на входи́ла в соста́в Сове́тского Сою́за?
8. Когда́ Кыргызста́н провозгласи́л незави́симость от СССР?
9. Кто стал пе́рвым президе́нтом Кыргызста́на?
10. Когда́ произошли́ Тюльпа́новая револю́ция, Апре́льская револю́ция и Тре́тья револю́ция?
11. Когда́ состоя́лся конституцио́нный рефере́ндум в Кыргызста́не?
12. Что измени́лось в фо́рме правле́ния по́сле приня́тия но́вой конститу́ции?

Page: Nature: words that you probably already know

Страница: Природа: слова, которые вы, наверное, уже знаете

Давайте поговорим! Какая будет погода?

Use the picture to talk to your partners about what the weather will be on particular days. If you need reminders about how to talk about the weather, use the Подсказка.

В э́тот день бу́дет со́лнечно.
В э́тот день бу́дет 10 гра́дусов.

Ответьте на вопросы с партнёрами:

1. Кака́я пого́да вам нра́вится бо́льше всего́?
2. Кака́я пого́да вам не нра́вится?
3. Вам бо́льше нра́вится когда́ хо́лодно, и́ли когда́ жа́рко? Когда́ со́лнечно, и́ли когда́ о́блачно?
4. Вам нра́вится дождь? Вам нра́вится снег?

Page: Nature: new words

Страница: Природа: новые слова

Давайте поговорим!

Погода. Поговорите с партнёрами.

1. Кака́я пого́да вам бо́льше нра́вится — жара́ и́ли хо́лод? Почему́?
2. Быва́ет ли град / грозы́ / гром / жара́ / лёд / мете́ли / мо́лния / моро́з / мо́рось в ва́шем райо́не? В како́м ме́сяце?
3. Бои́тесь ли вы гро́ма и́ли мо́лнии?
4. Была́ ли в ва́шей жи́зни экстрема́льная пого́да (си́льный ве́тер, бу́ря, жара́)? Расскажи́те.
5. Вы когда́-нибудь ви́дели большо́й ледни́к и́ли сне́жные го́ры? Где э́то бы́ло?
6. Как пого́да влия́ет на ва́ше настрое́ние?

Давайте поговорим!

Поговорите о животных с партнёрами.

1. Како́е ва́ше люби́мое живо́тное? Почему́?
2. У вас есть дома́шние живо́тные? Расскажи́те о них.
3. Каки́е живо́тные живу́т в ва́шей стране́?
4. Каки́е живо́тные счита́ются са́мыми у́мными? Почему́?
5. Каки́е живо́тные вам нра́вятся, но вы бои́тесь их?
6. Как вы отно́ситесь к зоопа́ркам? Э́то хорошо́ и́ли пло́хо для живо́тных?
7. Должны́ ли лю́ди помога́ть живо́тным в приро́де? Почему́?
8. Счита́ете ли вы, что живо́тные уме́ют чу́вствовать эмо́ции? Почему́?
9. Каки́е живо́тные исчеза́ют сего́дня? Что мы мо́жем сде́лать, что́бы их спасти́?

Page: Nature: Grammar

Страница: Природа: грамматика

Давайте поговорим!

Поговорите с партнёрами.

1. Где́ вы вы́росли? Я вы́рос / вы́росла …
2. Вы большо́го и́ли ма́ленького ро́ста?
3. Вы лю́бите выра́щивать расте́ния?

Давайте поговорим!

Поговорите с партнёрами.

1. Что вы де́лаете в свобо́дное вре́мя?
2. Отку́да ва́ше и́мя?

Давайте поговорим!

Поговорите с партнёрами.

1. Кто вы по национа́льности?
2. Кем вы хоти́те стать по профе́ссии?
3. На кого́ вы похо́жи по хара́ктеру — на ма́му и́ли на па́пу и́ли на друго́го челове́ка? А по вне́шности?
4. Каки́е цветы́ и́ли расте́ния вам нра́вятся по цве́ту и фо́рме?
5. Каки́е места́ вам нра́вятся по приро́де — го́ры, леса́, озёра?
6. Каки́е блю́да вам нра́вятся по вку́су — сла́дкие, солёные и́ли о́стрые?
7. Каки́е стра́ны вам интере́сны по культу́ре и тради́циям?
8. Кто из ва́ших друзе́й вам бли́же по интере́сам?
9. Како́й ритм жи́зни вам бли́же по хара́ктеру — споко́йный и́ли акти́вный?
10. Вы лю́бите гуля́ть по́ лесу и́ли по го́роду? Почему́?
11. Где бы вы хоте́ли погуля́ть: по бе́регу океа́на и́ли по гора́м?

Давайте поговорим!

Поговорите с партнёрами.

1. Что нахо́дится наверху́ в ва́шем до́ме? А внизу́? Ва́ша ко́мната наверху́ и́ли внизу́?
2. Где вам бо́льше нра́виться име́ть кварти́ру в многоэта́жном до́ме – внизу́ (на ни́жнем этаже́) и́ли наверху́ (на ве́рхнем этаже́)?
3. Каки́е живо́тные мо́гут быть наверху́ де́рева? А каки́е внизу́?
4. Предста́вьте, что вы живёте наверху́ огро́много де́рева. Что вы ви́дите?
5. Предста́вьте, что вы живёте внизу́, в подва́ле до́ма. Что вы отту́да ви́дите?

Page: “The land of 40 clans”

Страница: «Сорокаплеменный народ»

Давайте поговорим!

Ответьте на вопросы с партнёрами.

1. Вы зна́ете исто́рию свое́й семьи́?
2. Вы член пле́мени?
3. Вы зна́ете, отку́да ва́ши пре́дки? Они́ бы́ли чле́нами пле́мени?
4. Как вы ду́маете, ва́жно ли знать исто́рию семьи́?
5. Вы хоте́ли бы знать бо́льше об исто́рии свои́х пре́дков? Что вы хоте́ли бы знать?
6. Как вы ду́маете, хорошо́ и́ли пло́хо быть чле́ном пле́мени? Почему́?
7. В каки́х ещё стра́нах есть племена́?

Page: The mountains of Kyrgyzstan

Страница: Горы Кыргызстана

Давайте поговорим! Горы-Великаны Кыргызстана.

Read the infographic and, with your partners, say which are the highest mountains in Kyrgyzstan. Be sure to specify which are the second highest, third highest, etc.

Образец: Пик Ле́нина – втора́я по высоте́ гора́ в Кыргызста́не.

Давайте поговорим! В честь кого названы эти горы?

А. Now look up some of these mountains. Talk to your partners about who or what the mountain is named for, but also notice whether the mountain has a name in the Kyrgyz language.

Пик Побе́ды, Пик Ле́нина, Пик Пржева́льского, Пик Го́рького, Пик Коржене́вского, Пик Семёнова, Пик Мана́са

Образец: Пик Ле́нина на́зван в честь Влади́мира Ильича́ Ле́нина. Он был пе́рвым ли́дером Сове́тского Сою́за. На кыргы́зском языке́, гора́ называ́ется “Жел-Айда́р”.

Б. В честь кого? Who would you name a mountain after if you had the chance?

Я бы назва́л / назвала́ го́ру в честь (кого́? – genitive case) _______________.

Page: Gold mining

Страница: Добыча золота

Давайте поговорим!

Обсудите видео клип о поисках золота с партнёром. Старайтесь отвечать полными предложениями.

А. Ответьте на вопросы с партнёрами.

1. Чем бога́ты высокого́рья Кыргызста́на?
2. На чём стара́тели добира́ются до ме́ста рабо́ты?
3. Как там нашли́ зо́лото?
4. Как они́ научи́лись добыва́ть зо́лото?
5. Кака́я температу́ра воды́?
6. Что происхо́дит, е́сли вы́тащить лопа́ту из воды́?
7. Когда́ они́ на́чали там рабо́тать?
8. Когда́ у них рабо́чий сезо́н?
9. Они́ нашли́ мно́го зо́лота?
10. Кака́я температу́ра в Нары́нской о́бласти зимо́й?
11. Что случи́лось, когда́ челове́к провали́лся сквозь лёд?
12. У него́ бы́ло мно́го таки́х э́кстренных слу́чаев?
13. Почему́ кита́йские компа́нии торо́пятся добыва́ть зо́лото?
14. Что бу́дет с э́тим ме́стом, е́сли постро́ят гидроэлектроста́нцию?
15. Ско́лько де́нег мужчи́ны зараба́тывают за оди́н сезо́н?
16. Ско́лько часо́в они́ рабо́тают в день?
17. Что ещё они́ де́лают зимо́й?
18. Почему́ жена́ пережива́ет за му́жа?
19. Почему́ он продолжа́ет рабо́тать там, да́же е́сли жена́ про́тив?
20. Почему́ его́ жена́ сиди́т до́ма це́лыми дня́ми?
21. Ско́лько ве́сил са́мый кру́пный саморо́док, кото́рый нашёл Мура́т Дюше́ев?

Б. Мурат Дюшеев говорит, что если бы он нашёл крупный самородок золота, он бы купил новый дом и больше скота.

Что вы бы купи́ли, е́сли бы вы нашли́ саморо́док зо́лота?

Е́сли бы я нашёл / нашла́ саморо́док зо́лота, я бы купи́л / купи́ла _______________________, потому́ что ____________________.

Page: Smog in Bishkek

Страница: Смог в Бишкеке

Давайте поговорим!

Use the IQAir list or IQAir map to find out what the air quality is in various cities today (or search “Рейтинг самых загрязненных крупных городов”). Report to your class what you found out.

В каки́х города́х во́здух чи́стый / гря́зный сего́дня?

Сего́дня в ______________ во́здух чи́стый / гря́зный.

Page: Lake Issyk-Kul

Страница: Озеро Иссык-Куль

Давайте поговорим! Описываем Иссык-Куль.

Watch the drone footage of Lake Issyk-Kul and then describe the lake using some of the adjectives from the previous exercises. One partner should say one thing about the place, and then another partner should add something, as in the example.

Образец:

– О́зеро Иссык-Ку́ль о́чень краси́вое!
– Да, а ещё оно́ о́чень чи́стое и прозра́чное.

https://youtube.com/watch?v=h6VGWjVReq8%3Ffeature%3Doembed%26rel%3D0

Watch the drone footage from some other beautiful areas in Kyrgyzstan (Пик Ле́нина, Каньо́н Ска́зка, Ледни́к под пи́ком Кызы́л-Аске́р, Сусамы́рская доли́на), and describe these places using the adjectives above.

Пик Ленина

https://youtube.com/watch?v=cciGaHPfEHU%3Ffeature%3Doembed%26rel%3D0

Каньон Сказка

https://youtube.com/watch?v=u9NFLjAcrvg%3Ffeature%3Doembed%26rel%3D0

Ледник под пиком Кызыл-Аскер

https://youtube.com/watch?v=CDkOR7oKLow%3Ffeature%3Doembed%26rel%3D0

Сусамырская долина

https://youtube.com/watch?v=60tgw7WAmd8%3Ffeature%3Doembed%26rel%3D0

Давайте поговорим! Достопримечательности Иссык-Куля.

Together with your partners, look at the tourist map of Issyk-Kul and answer the questions in Russian. Click to open a larger version of the image. Then talk about where you would like to go on Lake Issyk-Kul.

А. Ответьте на вопросы с партнёрами.

1. В како́м ме́сте нахо́дится зоопа́рк?
2. В како́м ме́сте есть чи́стый пляж?
3. В како́м ме́сте быва́ет мно́го люде́й?
4. В како́м ме́сте мо́жно найти́ музе́и?
5. В како́м ме́сте хорошо́ для семе́й?
6. В како́м ме́сте мо́жно ходи́ть в ночны́е клу́бы?
7. Каку́ю еду́ мо́жно попро́бовать в ка́ждом ме́сте?
8. В како́м ме́сте есть интере́сная архитекту́ра?

Б. Поговорите о том, куда вы хотите поехать.

Based on the map of various locations around Lake Issyk-Kul, which place would you choose to visit? Talk about it with your partners and give a reason for your choices.

Образец: Я хочу́ пое́хать в Карако́л. Там есть истори́ческие достопримеча́тельности, и я интересу́юсь исто́рией.

Page: Nature on Issyk-Kul

Страница: Природа на Иссык-Куле

Давайте поговорим! Загрязнение водоёмов.

Ответьте на вопросы с партнёрами.

1. Каки́е есть водоёмы ря́дом с ва́шим до́мом?
2. Э́ти водоёмы чи́стые, и́ли гря́зные? Там мо́жно купа́ться? Вы отдыха́ете там, и́ли нет?
3. А вы зна́ете, что загрязня́ет ре́ку (мо́ре, о́зеро, пруду́, океа́н)?
4. Есть ли там вымира́ющие живо́тные и́ли расте́ния?
5. Что лю́дям на́до де́лать, что́бы водоёмы бы́ли чи́стыми?
6. Что вы де́лаете, что́бы помога́ть с чистото́й водоёмов в ва́шем го́роде?
7. Вы зна́ете о каки́х-нибу́дь други́х водоёмах в ми́ре, кото́рые загрязнены́? Где́ они нахо́дятся? Что лю́ди де́лают, что́бы э́то измени́ть?

Page: What grows in Kyrgyzstan?

Страница: Что растёт в Кыргызстане?

Давайте поговорим!

Поговорите с партнёром.

Look at the map of Kyrgyzstan’s agricultural products, and talk with a partner about where different products are grown. You can use о́коло + genitive case to say what city things grow near.

Образец:

– Где растёт фасо́ль?
– Фасо́ль растёт о́коло Тала́са.

Click to open image in a new tab

Давайте поговорим!

Поговорите с партнёрами.

Ответьте на вопросы:

1. Вам нра́вится рабо́тать в саду́? Почему́ и́ли почему́ нет?
2. Каки́е расте́ния расту́т в ва́шем регио́не?
3. Есть ли у вас до́ма ко́мнатные расте́ния? Каки́е?
4. Вы когда́-нибудь выра́щивали о́вощи и́ли фру́кты? Что и́менно?
5. Каки́е о́вощи и фру́кты вы лю́бите есть?
6. Каки́е фру́кты расту́т в ва́шем регио́не? А каки́е — в други́х регио́нах ва́шей страны́?
7. Како́й ваш люби́мый сезо́н для све́жих фру́ктов и́ли овоще́й?
8. Почему́ се́льское хозя́йство ва́жно для страны́?
9. Что выра́щивают фе́рмеры в ва́шей стране́?
10. Зна́ете ли вы кого́-то, кто рабо́тает в се́льском хозя́йстве?
11. Е́сли бы у вас был большо́й сад, что бы вы в нём посади́ли?
12. Вы бы хоте́ли жить на фе́рме? Почему́ да и́ли почему́ нет?
13. Есть ли дере́вья ря́дом с ме́стом, где́ вы живёте?
14. Вы лю́бите гуля́ть в па́рке и́ли в лесу́, где мно́го дере́вьев? Почему́?
15. Вы когда́-нибудь сажа́ли де́рево? Где?
16. Что вы чу́вствуете, когда́ нахо́дитесь ря́дом с дере́вьями?
17. Почему́, по-ва́шему, дере́вья ва́жны для челове́ка и приро́ды?
18. Вам нра́вится, когда́ дере́вья меня́ют цвет о́сенью?
19. Где, по-ва́шему, лу́чше отдыха́ть — в лесу́ и́ли на пля́же? Почему́?
20. Вы лю́бите цветы́? Почему́ да и́ли нет?
21. Вы когда́-нибудь дари́ли и́ли получа́ли цветы́? Э́то был осо́бый день?
22. У вас есть люби́мый вид цвето́в? Или люби́мый цвет цвето́в?
23. Вам нра́вится, когда́ до́ма стоя́т цветы́? Почему́?
24. Где́ мо́жно уви́деть са́мые краси́вые цветы́ — в па́рке, в магази́не, в саду́?
25. По-ва́шему, легко́ ли уха́живать за цвета́ми? Почему́?
26. Есть ре́дкие и́ли исчеза́ющие расте́ния в ва́шем регио́не? Что на́до де́лать, что́бы они́ не исче́зли?

Page: Animals and birds

Страница: Животные и птицы

Давайте поговорим!

Ответьте на вопросы с партнёрами.

1. Вы лю́бите живо́тных? Почему́?
2. У вас есть дома́шнее живо́тное? Како́е?
3. Како́е ва́ше люби́мое живо́тное? Почему́ вы его́ вы́брали?
4. Вы когда́-нибудь бы́ли в зоопа́рке и́ли на фе́рме? Что вам понра́вилось?
5. Каки́е живо́тные живу́т в ва́шем регио́не и́ли стране́?
6. Есть ли живо́тное, кото́рое явля́ется си́мволом ва́шей страны́, го́рода и́ли шко́лы?
7. Как вы ду́маете, каки́е живо́тные символизи́руют си́лу, ум, ве́рность?
8. Есть ли в ва́шей культу́ре ска́зки и́ли пе́сни про живо́тных?
9. Вы когда́-нибудь помога́ли живо́тным? Наприме́р, корми́ли бездо́мных живо́тных и́ли забо́тились о больно́м живо́тном?
10. Вы бои́тесь каки́х-нибу́дь живо́тных? Каки́х и почему́?
11. Вы бы хоте́ли побыва́ть на жайлоо? Почему́ да и́ли нет?
12. Есть ли в ва́шей стране́ ме́сто и́ли тради́ция, которые похожи на жайлоо?

Page: Falconry

Страница: Охота с беркутом

Давайте поговорим! Интервью с беркутчи.

Imagine that you are going to have the opportunity to ask questions to a falconer in Kyrgyzstan. With your partners, come up with at least 10 interesting questions on various topics. Include at least one question about the ethics of falconry, but think in advance about how you will make it clear in your question that, while you have questions, you are approaching learning about their culture with an open mind.

You might consider using one of these phrases:

Я с уваже́нием отношу́сь к ва́шей культу́ре. – I respect your culture.
Я понима́ю, что э́то ва́жная тради́ция. – I understand that this is an important tradition.
Мне хо́чется лу́чше поня́ть ва́шу то́чку зре́ния. – I want to better understand your point of view.
Не́которые лю́ди ду́мают, что… А как вы ду́маете? – Some people think that… What do you think?
Как вы отвеча́ете тем, кто говори́т, что…? – How do you respond to those who say that…?
Есть мне́ние, что… Вы с ним согла́сны? – There is an opinion that… Do you agree with it?
Вы когда́-нибудь ста́лкивались с кри́тикой? – Have you ever faced criticism?

Page: Kok boru

Страница:  Көк бөрү

Давайте поговорим!

Ответьте на вопросы с партнёрами.

Answer the questions based on what you read above.

1. Где игра́ли в кок бору́?
2. Что случи́лось по́сле игры́?
3. Како́е мне́ние о кок бору́ у люде́й в социа́льных сетя́х?
4. Что говори́т представи́тель федера́ции кок бору́? Каки́е у него́ аргуме́нты?
5. Каки́е измене́ния при́няли в Казахста́не, что́бы сде́лать кок бору́ бо́лее безопа́сной?
6. В Кыргызста́не то́же при́няли э́ти измене́ния?

Давайте поговорим! Экстремальные виды спорта.

According to your instructors’ directions, complete some or all of the following activities, either in groups or as a class.

А. Обсуждайте эти вопросы по-русски или по-английски:

1. Вы занима́етесь спо́ртом? Вы лю́бите смотре́ть спорт? Вы лю́бите экстрема́льные ви́ды спо́рта?
2. Вы когда́-нибудь получа́ли тра́вму во вре́мя заня́тий спо́ртом?
3. Есть ли в ва́шей стране́ популя́рные ви́ды спо́рта, в кото́рых лю́ди ча́сто получа́ют тра́вмы? В каки́х?
4. Как вы ду́маете, почему́ лю́ди занима́ются опа́сными ви́дами спо́рта, несмотря́ на риск?
5. Должны́ ли спортсме́ны нести́ осо́бую отве́тственность за своё здоро́вье? Почему́?
6. Каки́е ме́ры безопа́сности ва́жны в экстрема́льных ви́дах спо́рта?
7. Есть ли грани́ца ме́жду «опа́сным» и «недопусти́мым» ви́дом спо́рта? Где́ она прохо́дит?
8. Когда́ спорт стано́вится сли́шком опа́сным? Кто до́лжен реша́ть э́то – спортсме́ны, врачи́, госуда́рство?
9. Вы когда́-нибудь смотре́ли вид спо́рта, кото́рый вам показа́лся сли́шком жесто́ким? Како́й? Почему́?
10. Что вы ду́маете о ви́дах спо́рта, где страда́ют не то́лько лю́ди, но и живо́тные?
11. Как сохрани́ть традицио́нный вид спо́рта, е́сли он мо́жет быть опа́сным для люде́й и́ли живо́тных?
12. Мо́жно ли измени́ть пра́вила опа́сного спо́рта, не теря́я его́ су́ти и культу́рного значе́ния?
13. Каки́е тради́ции в спо́рте должны́ остава́ться, а каки́е, возмо́жно, пора́ пересмотре́ть? Почему́?

Б. Imagine that you are going to be attending the World Nomad Games interviewing a kok boru player. Come up with interesting and probing, but polite questions.

В. Come up with arguments “for” (за) and “against” (против) children playing kok boru (or another sport).

Page: Chinghiz Aitmatov

Страница: Чингиз Айтматов

Давайте поговорим! Биография Айтматова.

Поговорите с партнёрами:

1. Когда́ и где Чинги́з Айтма́тов роди́лся?
2. Что мы зна́ем о семье́ Айтма́това?
3. Что случи́лось, когда́ Айтма́тову бы́ло 14 лет?
4. Где Айтма́тов учи́лся?
5. Что Айтма́тов изуча́л?
6. В каки́х сфе́рах Айтма́тов рабо́тал?
7. Когда́ он на́чал писа́ть?
8. О чём он писа́л?
9. Чем он боле́л в конце́ жи́зни?
10. Где и когда́ Айтма́тов у́мер?