Популярные песни – ваше мнение
Давайте поговорим! Поговорите с партнёром.
Tell your partner about the song that you listened to and your opinion about it.
You can use these formulas:
- Я послу́шал / послу́шала пе́сню, кото́рая называ́ется ___________.
- __________________ поёт э́ту пе́сню.
- Э́та пе́сня в жа́нре _______________. (поп, ро́к, хип хо́п, рэп, поп-фолк)
- Э́та пе́сня о́чень __________. (энерги́чная, гру́стная, весёлая, успока́ивающая, я́ркая, глубо́кая, поэти́чная, лири́ческая, мелоди́чная, ме́дленная)
- Мне понра́вилась / не понра́вилась э́та пе́сня, потому́ что _________.
- В э́той пе́сне мне бо́льше / ме́ньше всего́ понра́вился / понра́вилась / понра́вилось / понра́вились ___________.
(слова́, мело́дия, гармо́ния, ритм, го́лос певца́/певи́цы, бэк-вокали́сты, инструме́нты, атмосфе́ра) - Мне ка́жется, что э́тот арти́ст / э́та гру́ппа / э́та пе́сня похо́ж / похо́жа на ______________.
- Я бы (не) хоте́л / хоте́ла слу́шать бо́льше пе́сен э́того арти́ста / э́той гру́ппы.
Follow-up activities:
- Try translating part of the song (or the whole song) that you listened to into English.
- Find out more about the artist or group on the internet and report in Russian what you learned to your partners.
- Listen to more songs by the same artist or group and report about them in Russian to your partners.
- Learn about some popular artists and groups from one of the following countries and report on them to your partners or your class in Russian: Estonia, Lithuania, Tajikistan.
