Популярные песни – ваше мнение

 

Давайте поговорим! Поговорите с партнёром.

Tell your partner about the song that you listened to and your opinion about it. 

You can use these formulas:

  • Я послушал / послушала песню, которая называется ___________.
  • __________________ поёт эту песню.
  • Эта песня в жанре _______________. (поп, рок, хип хоп, рэп, поп-фолк)
  • Эта песня очень __________. (энергичная, грустная, весёлая, успокаивающая, яркая, глубокая, поэтичная, лирическая, мелодичная, медленная)
  • Мне понравилась / не понравилась эта песня, потому что _________.
  • В этой песне мне больше / меньше всего понравился / понравилась / понравилось / понравились ___________.
    (слова, мелодия, гармония, ритм, голос певца/певицы, бэк-вокалисты, инструменты, атмосфера)
  • Мне кажется, что этот артист / эта группа / эта песня похож / похожа на ______________.
  • Я бы (не) хотел / хотела слушать больше песен этого артиста / этой группы.

Follow-up activities:

  1. Try translating part of the song (or the whole song) that you listened to into English.
  2. Find out more about the artist or group on the internet and report in Russian what you learned to your partners.
  3. Listen to more songs by the same artist or group and report about them in Russian to your partners.
  4. Learn about some popular artists and groups from one of the following countries and report on them to your partners or your class in Russian: Estonia, Lithuania, Tajikistan.

 

License

Icon for the Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License

Diverse Russian: A Multicultural Exploration Copyright © by Anna Tumarkin and Shannon Donnally Quinn is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License, except where otherwise noted.